对待学生要像对待自己的孩子一样
——记台州市最美班主任周瑞丽
新闻中心学生记者 谈心 吴心怡
作为班主任，她关爱学生，与学生相处融洽，工作细致认真，很受学生欢迎，所带班级被评为学风建设样板班、连续两年被评为“三无”建设班级。作为任课教师，她斩获浙江省青年教师教学技能竞赛优秀奖；悉心指导学生参加各类技能竞赛，先后获浙江省大学生工程训练竞赛得一等奖，承担校、市级大学生科技创新项目2项，参加申请专利1项，授权1项。因表现突出，她近年连续四年获得校优秀班主任、校“三育人”先进个人荣誉称号。她，就是机电工程学院副教授周瑞丽老师。
与学生相处感情融洽
周老师自2005年8月到台职院工作，在班主任岗位上坚守了9年，共带了5个班级，其中3个班级已经毕业，与每一届学生都相处融洽，感情笃深。
周老师说：“与学生相处的这些年是一段温情岁月”。她告诉笔者，她每带一届学生，都会将学生开展活动的照片、毕业照等资料，分类妥善保存下来，她觉得这是一笔珍贵的财富。当有学生回访时，可以一起翻阅照片，看着那个当年的模样，回顾当年的美好时光，是一件十分美好的事情。
据周老师介绍，她带的第一届学生已经毕业10年了。十年来，每年教师节同学们都会来看望周老师，从最初毕业的单身，到带着爱人孩子一起来。每次来和老师聊聊工作，聊聊家庭，也习惯性地向老师倾诉一些生活中的烦恼。周老师总觉得很开心，很幸福。
周老师表示：“班主任这个岗位给我一个机会，让我拥有这么多的弟弟、妹妹、孩子，让我觉得做班主任很充实很值得。”
关爱学生细致入微
真心待人，这是周老师对待学生始终不变的宗旨。一有空闲她就会深入班级、寝室，检查学生们的生活和学习情况，针对性地来指导他们学习，教会他们良好的生活习惯，嘘寒问暖，十分亲切。在学生眼里，她是一个体贴入微的好老师、好班主任。汽检1531班的盛云波同学表示：“周老师既是我们生活中的朋友又是我们求知路上的引路者，就像姐姐一样，让在异乡的我们感受到了家的温暖。”
周老师十分注重同学们的心理成长，她认为一个合格的班主任首先必须是一位心理咨询师，能帮助学生打开心扉。周老师的班级里有一名同学经常旷课，即使来上课也是坐在后排睡觉。周老师利用课余时间找他谈话，这位同学均不予理睬。但周老师并没有放弃，她细心了解，耐心教育，终于感动了这位同学，逐渐改掉了这些坏毛病。
如果有学生生病或是遇到其他困难，周老师都会在第一时间给予帮助。2016年11月，有个叫韩勇超的同学凌晨突发双侧气胸，情况紧急。周老师接到消息后第一时间赶到，周老师自己开车送他去医院，帮助他办理住院手续、垫付医药费。在进行胸腔排气穿孔时，周老师一直陪在同学身旁，给他鼓励。手术住院期间，周老师多次探望，与家长沟通交流，协助家长办理保险等手续。
学生家长很感动，忙不迭地说感谢。周老师不好意思地说：“不要感谢我，这是我应该做的。无论是哪位班主任碰到这种情况，都会像我一样做的，甚至比我做的更好。”
韩勇超的家长回家前，为打消他们的担心，周老师宽慰家长：“我也是孩子的母亲，特别体会孩子父母的担心。你们把孩子交给学校，学校把孩子交给我，我就要像对待自己的孩子一样对待他们，你们就放心吧！”
“希望我所有的学生都能健康地成长，顺利完成学业……”这是周老师经常挂在嘴边的话，话虽平实、朴素却足以让人感动。
帮助学生尽心竭力
“带好每一位学生，做好每一份工作。”是周瑞丽老师对班主任工作的要求。
机械专业课不仅难度高，学习起来也比较枯燥无味，为了让课堂活跃起来，周老师花了很多心思。比如在讲刀具角度时，实训室又不能安排同学们磨刀，她就让同学们用肥皂来雕刻刀具，并保证一定的刀具角度；鼓励同学走上讲台，展示自己的小组工艺方案；利用网络教学平台，进行信息化教学……等等。为上好汽车营销课程，她经常利用空余时间去4s店学习，结合实际中常出现的问题，仔细归纳、分类，给学生带去更实用的知识。在学习汽车六方位介绍的时候，她就用她自己的车做道具，给学生们开展实训，学生们很是感动。
2015年开始，学校在全校范围内大力倡导“三无班级”，周老师积极响应，专门召开了主题班会，从三无班级建设的意义，到建设的具体措施、建设的监督机制、奖惩机制……等等，周老师面面俱到，制定了详细的方案。在周老师的周密部署下，班风学风一直居学院前茅，所在班级获得校优秀班集体荣誉称号，并且在2015/2016学年连续两次获得校“三无建设先进班级”荣誉称号。
“与学生交流是一场心灵的对话”、“他们就像自己的亲弟弟”、“作为老师，就要以立足本职，服务学生，做学生成长路上的掌灯人，做学生困境面前的摆渡者为工作指导思想”……周老师是这么看待班主任工作的。
虽然，周老师拥有很多荣誉，但比这些荣誉更加重要的，是她的自信和笑容，是留给学生们笑容满面、可亲可敬的印象，是与学生之间彼此赠与的温暖……
新闻中心学生记者 谈心 吴心怡